http://10.16.125.251/inovaralunos/Inicial.wgx

Aspectos positivos e negativos da nossa Actividade Integradora

Tema de vida Cultura. Avaliação do tema de vida. A actividade integradora da turma tinha como tema “Cultura” que foi apresentado no dia 8 de Abril de 2011 na sala do aluno. Os momentos mais positivos para mim foram os filmes: o de “Camões”e “O Milagre das Rosas” ,e a Carta a Ofélia.

Os momentos a melhorar são: o sistema de som que poderia ser melhor e a turma numa próxima actividade deve-se empenhar mais. SIlvia Costa

Apresentação da actividade .

        A actividade integradora foi tudo menos um sucesso.Teve muitos falhanços a nível dos apresentadores e não só.

        Para que tudo tivesse corrido com mais qualidade tinha que todo o grupo remar na mesma direcção,  e não em sentidos contrários.   

Semana da Leitura - Árvore das palavras

Semana da Leitura - Árvore das palavras

No dia 21 de Março, para comemorar simultaneamente o dia da árvore e a Semana da Leitura a equipa pedagógica das turmas EFA, em articulação com a Biblioteca e o Departamento de Línguas, apresentou a proposta aos formandos para a realização da actividade "Árvore das palavras", integrada na "Leitura ao luar!". Deste modo, a turma EFA B3-4 procedeu à construção da estrutura da árvore e, posteriormente, todos os formandos, quer do nível básico quer do nível secundário recortaram uma folha em que transcreveram um texto/poema, em alguns casos da sua autoria.
Cada formando leu o seu texto/poema em voz alta e colocou-o na árvore.
A "Árvore das palavras" encontra-se exposta no átrio do bloco A.

Semana da leitura

A nossa turma contruiu uma àrvore em arame para que todas as turmas da noite possam colocar poemas, textos, mensagens, entre outros.
Aqui ficam algumas fotos da construção.

Visita à Biblioteca

No dia 21 de Fevereiro, a turma EFA B3-4 fez uma visita de estudo à Biblioteca da escola. A coordenadora da biblioteca iniciou a visita com uma apresentação dos recursos disponíveis naquele espaço.

Em seguida, realizamos uma visita guiada de forma a conhecermos a organização das várias estantes. Ficamos a saber que cada livro é atribuído uma cota, conforme o seu assunto ou tema. Depois é colocado na estante por área temática, segundo a classificação decimal Universal (CDU). Por exemplo, à cota zero corresponde o tema Generalidades.

Foram-nos distribuídos dois documentos “O Guia de Utilizador da Biblioteca” e o “Guião de pesquisa de informação”. Neste último, podemos encontrar o modelo Big 6, que explica em seis etapas como realizar um trabalho de pesquisa.

Para finalizar a visita, realizamos um peddy respondendo a um questionário. Para o realizarmos tivemos que percorrer as diferentes áreas de biblioteca e a utilizar os vários recursos disponíveis.

Apresentação Filipe

Olá sou o Filipe da turma EFA B3-4 ,gosto muito de aprender e ajudar.
Gosto da vida como ela é, adoro estar com os amigos e fazer BTT.
Também gosto muito de falar com os amigos nas redes sociais...etc.